真学习真信真实践－实践与思考－理论频道

联系我们邮箱登录通行证登录网站地图

设为首页加入收藏

当前位置：中工网－理论频道－实践与思考－正文

理论关键词投稿

农民工新生代农民工和谐劳动关系十七届六中全会十二五和谐社会学习型政党中国特色社会主义核心价值马克思主义

真学习真信真实践

——首都师范大学培育和践行社会主义核心价值观的探索与实践

陈双喜 //www.auribault.com 2014-08-19 来源：光明日报

分享到：

　　今年6月，在“首都师范大学培育和践行社会主义核心价值观实践活动推进会”上，外交部原部长李肇星、著名书法家欧阳中石受聘为首都师范大学大学生德育导师。首都师范大学宣传部提供

首都师范大学学生赴云南杨善洲林场开展“坚定理想信念”主题活动。首都师范大学宣传部提供

　　首都师范大学秉承“为学为师、求实求新”校训精神，坚持以内涵促发展、以育人为根本的办学理念，紧紧围绕立德树人这一根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观统领大学生思想政治教育工作，取得了显著成效。

　　1、发挥教师示范作用，切实加强师德建设

　　始终把师德建设作为加强教师队伍建设的首要任务来抓，鼓励支持教师以人格魅力引导学生心灵，涌现出了一大批师德楷模和先进个人。

　　1.注重师德建设工作的制度化规范化。在广泛调研论证的基础上，颁布实施《关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》《首都师范大学师德规范》《首都师范大学“师德一票否决”实施细则（试行）》等一系列师德建设的制度和规范，构建学校师德建设长效机制，师德水平显著提高。

　　2.扎实开展形式多样的师德建设活动。围绕加强师德建设的重要意义、取得的成绩与存在的差距、教师的人格魅力和学识魅力、师德考核标准等问题，在全体教职工中开展一系列师德建设大讨论活动，并在校报开辟“师德建设大家谈”专栏，引导教职工对师德建设进行深入思考，达成共识，教职工育人的自觉性不断提高。

　　3.认真开展师德先进典型评选表彰宣传活动。坚持每两年进行一次师德先进个人、先进集体和师德标兵的评选与表彰。坚持每两年进行一次“最受学生欢迎的十佳教师”评选活动。充分利用校内外媒体和出版《师德风采录》广泛宣传先进典型的优秀事迹和可贵品质，达到了树立典型、宣传典型、学习典型的目的。

　　2、发挥课堂教学主渠道作用，注重加强理论引导

　　坚持与时俱进，紧密联系经济社会发展和大学生思想实际，既重视发挥课堂教学的主阵地主渠道作用，又搭建以学生为主体的理论学习平台，理论引导的覆盖面、传播力、影响力得到进一步提升。

　　1.充分发挥课堂教学主阵地主渠道作用。充分发挥思想政治理论课教学主阵地主渠道作用，扎实推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，不断改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段，努力把理论讲透、道理讲清，切实增强课堂教学的吸引力和感染力。在全国率先启动马克思主义宗教观进课堂试点工作，教育引导学生正确认识和处理宗教问题，增强自觉抵御非法宗教渗透的能力。

　　2.积极搭建大学生理论学习平台。鼓励支持大学生加强课余理论学习，创造条件搭建学习平台，学校现有理论社团8个，理论小组近百个。形成了研究生学习理论、宣讲理论、实践理论“1144”模式，实现了研究生学习理论有资源、应用理论有空间、实践理论有平台的有机统一。

　　3.不断完善大学生自主学习制度。学生党支部推出“五个一”学习工程，即一个学习活动日、一本学习读本、一次理论宣讲、一月一次“学理论·读经典”讨论、一人参加一项社会志愿服务项目，不断完善“我学·我议·我讲·我行”自主学习制度。组织开展“中华魂读书会活动”“中国梦·我的梦”等系列主题学习教育和宣讲活动，把理论学习不断引向深入。

1 2 共2页

编辑：尹盼秋