粗读典籍发现，古代的廉吏能臣，除了不将钱财遗留给子孙外，留给后辈的高尚品德可谓多多，有遗下尽忠报国之志的，有把清白作为官德传后的。宋代的宋?，则是把自己多年积攒聚集的书籍传给了子孙。

　　《宋史·宋?传》载，“?性清简，历官三十年，未尝问家事，唯聚书以贻子孙。且曰：”使不忘本也。‘“宋?崇尚清廉俭朴，为官三十年，未尝顾及家事，一心操劳国事。唯独酷爱聚书，亦好抄书，每一任职届满，载书数千卷以归，意在以贻子孙。宋?称其目的是，使子孙”不忘本也“。

　　所谓不忘本，从字面上看，是不要忘记看书学习，道理很简单，人不读书到哪里去获取知识啊？从深层次上看，书中自有做人做事做官的道理，这是不能忘怀的根本，只有苦下功夫，勤奋读书，才能通达事理，悟到这个根本。应该说宋?能聚书以传后，防子孙“忘本”，与他自己的读书与从宦经历有关。他长期担任多地的州主官，如宋太祖时任锦州知府，宋太宗时先后任益州、秦州、苏州知府，也当过短期的朝廷监察御史，无论在哪里任职，都买书抄书以聚书，孜孜不倦刻苦读书，务求弄懂书中要义，学以致用指导政务，敢于迎难而上，专啃硬骨头，屡屡圆满完成任务，多次受到皇上的奖赏。

　　宋太宗即位后，任命宋?为秦州知府。因其政绩突出，口碑甚好，被调回朝廷任监察御史，还不到一百天，接任的知府韦??就因贪赃枉法而下狱，宋太宗便派宋?仍回秦州任知府。宋?严厉整治大贪官韦??的余孽，清肃吏治，约束和惩治官员贪赃枉法行为，使混沌的衙门迅速恢复了原貌。益州受天灾影响，“岁饥多盗”，社会治安极差，人民生命财产受到极大威胁。宋?又受命为益州知府。他一上任就实地调查，部署方略擒拿盗贼，平息祸乱，百姓得以安宁。淳化年间，三吴（吴郡、吴兴、会稽）地区遭受天灾，民众多患疾而亡，朝廷派宋?为苏州知府前去救灾。宋?到任后，四处视察疫情，但因水土不服，也染上了恶疾，且越来越重。许多人劝其回去，他说：“圣上就是考虑三吴百姓的疾苦，才派我来设法救治，而我却以身染恶疾要求离去，这不是一个臣子的所为。”终因恶疾不治而死于异乡，年仅61岁。宋太宗闻之哀悼数日。宋?为官清廉，为国为民鞠躬尽瘁，为子孙留下无比珍贵的精神遗产。据史料记载，宋?的三个儿子均成了才。长子宋明远，为都官员外郎；次子宋柔远，举进士及第；三子宋垂远，阁门祗候。看来宋?特殊的遗产发挥了巨大作用。

　　现代社会，还有多少人能将书籍作为遗产留给子孙的？这是个不得不面对的尴尬现实。一些人认为，商品社会、市场经济，讲求的是实用主义，很多知识不必再通过书本才能学得到。诚然，信息社会、网络时代、4G手机、名人讲座、热点微博，真的是令人眼花缭乱，手指轻轻一动，眼睛随便一瞥，耳朵竖起一听，世界便尽在掌握之中，即便是不读书，也可能知天下事。但是，互联网、信息化无论如何发展，它毕竟是商业运作要盈利赚钱，不可能完全适应人们读书学习的需要，更不能适应个体学习的特殊需要了。加之它同所有媒体一样，都具有“短平快”的特点，不免流于碎片化，与知识需要系统规范深入是相矛盾的。书永远是人们最可宝贵的精神财富，是人们获取知识的主要载体。信息化是必要的，但这绝不能代替传统的读书学习，世界上还没有哪一所学校，因为互联网的无所不能而关闭。读书永远不会过时，读好书是要下功夫去读，一辈子去读，以更新知识，增长学问，强化修养，锤炼品格，成为一个对社会对国家有用的人，也为灿烂的中华文明得以永世传承，尽到自己应有的那份担当。更要用心教育自己的子女，去读书、读好书，读点有味道的书，既启发智慧又其乐无穷。这就是宋?聚书以贻子孙，所给予今人的有益启示。（左连璧）