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新时期更要学习弘扬焦裕禄精神

——“学习弘扬焦裕禄精神理论研讨会”发言摘登

//www.auribault.com 2014-10-15 来源：人民日报

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　　习近平同志在联系指导河南省和兰考县开展党的群众路线教育实践活动中，几次就弘扬焦裕禄精神、践行党的群众路线问题作出重要论述，强调教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。为深入学习贯彻习近平同志重要论述精神，本报与中共河南省委近日在河南省兰考县焦裕禄干部学院联合举办了“学习弘扬焦裕禄精神理论研讨会”。本报今日摘发6位同志的会议发言。

　　——编者

　　让焦裕禄精神焕发新的活力

　　习近平同志强调，焦裕禄精神“过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习”。当前，各种思想观念交锋碰撞，群众诉求多元多样，改革发展稳定任务十分艰巨，这些都对弘扬焦裕禄精神、践行党的群众路线提出了新的更高要求。在全面建成小康社会的新征程上，我们比以往任何时候都更需要学习弘扬焦裕禄精神，让焦裕禄精神焕发新的活力。

　　以坚定理想信念为核心目标。坚守理想是焦裕禄精神的灵魂。学习弘扬焦裕禄精神，应把目标凝聚在坚定理想信念这个“源头”上，解决好“总开关”问题。上世纪60年代初，我国经济处于三年调整期。焦裕禄同志团结带领兰考36万群众，排内涝、战风沙、治盐碱，铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。长期以来，焦裕禄精神与井冈山精神、延安精神、雷锋精神等一起，成为鼓舞我们艰苦奋斗、干事创业的强大精神动力。当前，世情国情党情正在发生深刻变化，我们党面临“四大考验”“四大危险”。令人忧虑的是，少数党员干部信仰迷茫、精神迷失，缺少为远大理想矢志奋斗的内在动力。为此，应教育引导党员干部把焦裕禄等先进典型作为标杆和镜子，深入开展学习弘扬焦裕禄精神活动，真正补好“钙”、壮好骨，像焦裕禄同志那样始终具有坚定的理想信念。

　　以培养好干部为重点任务。公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，是焦裕禄精神的时代内涵，这与习近平同志提出的好干部“20字标准”是内在一致的。应把践行焦裕禄精神作为干部队伍建设的重要导向和考评要素，把“百姓喜爱的好官”选出来、用起来。实践表明，基层一线是产生好干部的沃土，实践锻炼是培养好干部的途径，急难险重任务是检验好干部的考场。应立足于建设高素质执政骨干队伍，研究制定学习弘扬焦裕禄精神、争做焦裕禄式好干部的具体举措，树立先进典型，搞好示范带动，使焦裕禄精神代代相传，让焦裕禄式的好党员好干部不断涌现。

　　以作风建设为主要抓手。为民务实清廉是共产党人始终不变的价值取向，也是焦裕禄精神的本质所在。在新形势下，应进一步教育引导党员干部紧扣为民务实清廉这一主题，用焦裕禄的“三股劲”践行“三严三实”，始终牢记党的宗旨，切实改进工作作风。党员干部必须始终站稳群众立场，不断增进群众感情，自觉为群众做好事、办实事，全心全意为群众谋利益；注重打基础、利长远，锲而不舍、驰而不息，始终保持昂扬向上的精神状态，对工作持之以恒、一抓到底；丢掉私心杂念，摆脱名利束缚，发扬拼搏精神，敢于向困难叫板，善于向挑战亮剑，真正担当起推动工作、为民造福的重任。

　　以制度建设为根本保障。制度具有根本性。在新形势下学习弘扬焦裕禄精神，需要建立健全相关制度。一方面，围绕调查研究、基层联系点、定期接待群众来访、基层挂职任职、结对帮扶、征集群众意见、党员承诺践诺、党员志愿服务、党代会代表直接联系群众等，健全联系服务群众的制度体系，完善为人民服务的长效机制，推动党员干部像焦裕禄同志那样以强烈的为民情怀、求实的工作举措联系群众、服务群众、凝聚群众。另一方面，推进权力的科学配置、规范运行和有效监督，把权力关进制度的“笼子”。应完善民主集中制，促进科学决策、民主决策、依法决策，规范权力运行；完善党内政治生活制度，以改进作风为主题召开高质量民主生活会，提高发现和解决自身问题的能力；完善干部选拔任用制度，进一步改进领导班子和干部考核办法、干部选拔任用的程序和办法，树立正确的选人用人导向；完善反腐倡廉体制机制，制定和落实责任追究制度。

　　（夏杰，作者为中共河南省委常委、组织部部长）

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　　在改革发展实践中学习弘扬焦裕禄精神

　　习近平同志强调，要结合时代特点大力学习弘扬焦裕禄精神。改革与发展是我们这个时代的鲜明特点：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，发展是解决我国所有问题的关键。上世纪60年代，焦裕禄同志在极其艰苦的条件下带领群众同严重的自然灾害作斗争，努力让兰考人民吃饱穿暖，用实际行动谱写了一曲干事创业、一心为民的赞歌。当前，我们正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，广大党员干部要大力学习弘扬焦裕禄精神，敢负责能负责、勇担当善担当，带领人民群众奋力推进改革发展。

　　在全面深化改革中大力学习弘扬焦裕禄精神。精神的力量是无穷的，也是弥足珍贵的。精神是人的“精气神”，是人的实践活动的灵魂，是文化层面的立国之本、强国之魂。“精神”一旦被广大人民群众所掌握，就能变成强大的物质力量。目前，我国改革已进入攻坚期和深水区，凝聚改革共识与合力难度加大，统筹兼顾各方利益任务艰巨。新形势新任务要求我们进一步振奋精神、增强勇气，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，以更大决心冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，消除各方面体制机制的弊端。“在困难面前逞英雄”的焦裕禄精神，为我们凝聚力量、攻坚克难、全面深化改革提供了强大精神动力。为此，必须大力学习弘扬焦裕禄精神，以重大问题为导向，抓住重点问题、难点问题、关键问题进一步研究思考、寻找答案，提高改革的针对性和实效性。我们要按照中央统一部署和要求，落实好本地区本部门具有标志性、关键性、引领性作用的重大改革举措；围绕稳增长、调结构、惠民生、防风险，把握好改革的重点和力度，妥善处理好改革发展稳定的关系，不失时机地推进重要领域和关键环节的改革。

　　在推动科学发展中大力学习弘扬焦裕禄精神。发展是硬道理。我国的现实国情，决定了发展仍是解决所有问题的关键。因此，我们仍然必须坚持以经济建设为中心，推动经济社会持续健康发展。目前，我国发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出，经济发展方式不转变不行，经济发展不适度也不行。只有不断推进经济提质增效升级，才能保持我国经济中高速增长，推动我国经济发展向中高端水平迈进，为全面建成小康社会打下坚实基础。科学求实的焦裕禄精神，为我们推动经济转型升级、科学发展提供了重要精神动力。为此，必须大力学习弘扬焦裕禄精神，老老实实地从客观实际出发，妥善应对和有效解决前进道路上的各种挑战、困难和矛盾、问题，努力推动质量效益提高和节能环保的发展，推动发展成果更多更公平地惠及全体人民的发展，推动符合经济规律、社会规律和自然规律的发展，推动就业和收入并进的发展。

　　（韩庆祥，作者为中央党校副教育长）

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　　科学把握焦裕禄精神的内涵

　　习近平同志指出，我们要学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。这一论述言简意赅，科学揭示了焦裕禄精神的内涵。

　　焦裕禄精神体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。1962年冬，焦裕禄同志肩负党和人民的重托，来到内涝、风沙、盐碱“三害”肆虐的河南省兰考县担任县委书记。面对困难，他表示：“请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开这里。”在担任县委书记期间，他带领全县人民战天斗地，同自然灾害进行了顽强的斗争，奋力改变兰考的贫困面貌。他在漫天风雪中走村串户、访贫问苦，在洪水暴发时抱病到灾区察看灾情，总是在群众最困难、最需要帮助的时候出现在群众面前，给群众送去温暖与关爱。焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”，是亲民、爱民、为民的典范。

　　焦裕禄精神体现了共产党人求真务实的优良作风。焦裕禄同志在兰考的470多天里，拖着患有慢性肝病的身体，靠着自行车和铁脚板，跋涉5000余里，对全县149个生产大队中的120多个进行走访。通过深入的调查研究，焦裕禄同志和兰考县委基本上掌握了水、沙、碱发生发展的规律，从而制定出切实可行的改造兰考自然环境的规划。通过一年的艰苦奋战，兰考的除“三害”工作取得明显成效。焦裕禄同志始终坚持凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，是科学求实的典范。

　　焦裕禄精神体现了共产党人艰苦奋斗的优良传统。艰苦奋斗是我们党在长期革命、建设和改革过程中形成的优良传统和作风，也是焦裕禄精神的精髓。面对自然灾害的肆虐和贫困落后的实际，焦裕禄同志带领兰考广大干部群众，不等不靠，自力更生，艰苦奋斗，大力治理内涝、风沙、盐碱“三害”，亲自种植泡桐树，在重重困难中闯出了一条生路。焦裕禄同志始终坚持“敢教日月换新天”“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，是艰苦奋斗的典范。

　　焦裕禄精神体现了共产党人艰苦朴素、廉洁奉公的道德情操。艰苦朴素、廉洁奉公是共产党人作风形象最鲜明的特征。焦裕禄同志生活简朴、勤俭办事，坚持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。他还严格要求干部，专门起草了《干部十不准》的文件，规定任何干部都不准搞特殊化。这种艰苦朴素、廉洁奉公的高尚情操，今天仍然值得广大党员干部认真学习弘扬。

　　在新形势下学习弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，把为党和人民的事业奋斗作为人生的最高目标，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的；坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效；不断磨炼艰苦奋斗的意志、培育廉洁奉公的作风，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

　　（邓纯东，作者为中国社会科学院马克思主义研究院院长、党委书记）

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　　学习焦裕禄保持“三股劲”

　　习近平同志指出，要学习弘扬焦裕禄同志对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲。我们要深刻学习领会这一重要论述，以“三股劲”检验各级领导干部的思想素质、工作作风和精神状态，并坚持将其作为一项长期任务贯穿到作风建设中。

　　学习焦裕禄同志对群众的那股亲劲，做人民群众的贴心人。亲民爱民是对党员干部的内在要求。学习焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的那股亲劲，要求我们牢记宗旨、心系群众，始终把群众放在心上，以心接纳群众、以亲融入群众、以情感化群众，真心实意热爱群众，绝不能半心半意、虚情假意；牢记职责、服务群众，围绕群众的所思所想、所急所盼、所怨所求，办实事、做好事、解难事，扎扎实实做好方方面面的服务；牢记重托、造福群众，着力解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，在就业、教育、医疗、住房等方面加大工作力度，把更多的财力物力投入民生工程，让更多的政策红利惠及群众，促进发展成果由人民共享。

　　学习焦裕禄同志抓工作的那股韧劲，做善做善成的恒心人。面对全面深化改革的艰巨任务，学习弘扬焦裕禄同志“革命者要在困难面前逞英雄”的那股韧劲，要求我们扑下身子，深入一线“接地气”、察实情，做到眼睛亮能见微知著、耳朵灵能掌握第一手资料、嗅觉敏能发现和找准问题、嘴巴勤能指出问题、手脚快能解决问题，切实用脚步丈量民情、用脑袋思考问题、用规律作出决策、用行动破解难题；发扬“钉钉子”精神，立足实际、坚持实干，以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头和功成不必在我的胸怀，咬定青山不放松，真正把各项工作做细做实做深；自觉践行“三严三实”，把廉洁作为一种价值理念坚守，把清正作为一种精神追求铭记，耐得住寂寞、守得住底线，永葆公仆本色。

　　学习焦裕禄同志干事业的那股拼劲，做敢于担当的“圆梦人”。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国共产党人肩负的历史使命。这要求我们大力学习弘扬焦裕禄同志“敢教日月换新天”的那股拼劲，强化责任担当，做到在其位、谋其政，不当“墙头草”、不患“软骨病”；增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，遇到问题敢面对，遇到矛盾敢处理，遇到歪风敢斗争，敢抓敢管、动真碰硬，不怕得罪人，有效解决各种矛盾和问题；以“自信人生二百年，会当水击三千里”的胆识和干劲，以时不我待、只争朝夕、敢闯敢试、敢为人先的昂扬斗志，花大气力发挥现实优势、转化潜在优势、培育新的优势，千方百计释放和激发改革的红利、内需的潜力、创新的活力、发展的动力，努力在全面深化改革的伟大实践中作出新的更大贡献。

　　（李恩东，作者为中共河南省委副秘书长、省直机关工委书记）

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　　社会发展进步的宝贵精神财富

　　焦裕禄同志离开我们已经50年了。50年来，焦裕禄精神跨越时空、历久弥新，至今仍有触动人心和灵魂的力量。焦裕禄精神作为一种历史的产物、民族精神的积淀，必将随着时代的发展而发展。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党、国家和民族的宝贵精神财富。

　　焦裕禄精神是加强党的作风建设的宝贵资源。当今社会，利益诉求和价值取向多样化，人们更加崇尚个性、强调自我。在这样的背景下，一些党员干部的群众感情变得淡薄了，党群干群之间的距离拉大了。有的党员干部理想信念缺失，不思进取、追名逐利，公仆情怀日渐消减；有的宗旨意识不强，脱离群众、萎靡懈怠，奋斗精神渐行渐远；有的放松党性修养，脱离实际、急功近利，求实作风慢慢退化；有的降低自律标准，贪图享受、玩风盛行，道德情操出现滑坡。所有这些问题，不仅与党员干部肩负的发展任务格格不入，也与群众的期待相左相背。这些问题的存在，归根结底源于思想的滑坡、精神的懈怠、意志的衰退。解决这些问题，关键在于不断强化思想上和精神上的支撑，这也正是中央在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的重要原因。焦裕禄精神是党的先进性和纯洁性的生动体现，同党的群众路线教育实践活动的主题高度契合。与焦裕禄同志生活的那个时代相比，虽然现在我们担负的任务、发展的条件和社会的环境都发生了很大变化，但是我们党的宗旨没有变，人民群众对美好生活的向往没有变。其实在今天，时代和人民对发展的要求更高了，我们面临的任务更重了。因此，我们更需要大力学习弘扬焦裕禄精神，用焦裕禄精神对思想和作风进行引正纠偏，引导党员干部形成正确的世界观、人生观、价值观。

　　焦裕禄精神是推动经济社会发展的强大动力。伟大精神的传承弘扬不受时空的限制。焦裕禄精神是共产党人优良品质和作风的集中体现，是党的先进性和纯洁性的高度凝炼。同时，焦裕禄同志的忠诚、坚韧、纯朴、节俭等优良品质，还闪耀着中华民族优秀传统文化的光辉，体现着中华民族精神的精粹。可以毫不夸张地说，焦裕禄精神是中华民族传统美德和社会主义核心价值观融合的典范。焦裕禄精神作为体现中华民族传统美德与社会主义核心价值观、彰显党的先进性和纯洁性的宝贵精神财富，必然会被跨时空传承，继续成为推动我国经济社会发展的强大精神动力。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦，迫切需要弘扬包括焦裕禄精神在内的中国精神，培养造就更多焦裕禄式的好党员、好干部。因此，我们要肩负起传承焦裕禄精神的责任和使命，紧扣时代主题，坚持 “深学、细照、笃行”，以实际行动大力学习弘扬焦裕禄精神，不断为焦裕禄精神注入新内涵，为经济社会发展提供新动力，为党和人民的事业创造新业绩。

　　（祁金立，作者为中共河南省开封市委书记）

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　　通过深学细照笃行解决“四风”问题

　　习近平同志在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时指出：“教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。”深入学习贯彻习近平同志这一重要论述精神，就要着眼于解决“四风”问题，大力学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操。

　　斩断形式主义的利器。形式主义主要表现为知行不一、不求实效，贪图虚名、弄虚作假，摆花架子、做表面文章，实质上是个人主义和利己主义在作祟，与党的群众路线背道而驰。焦裕禄同志尊重规律、真抓实干的求实作风，能够切断形式主义的根源。用这把利器斩断形式主义，需要把凡事探求就里的作风和干事创业的激情紧密结合，把“深学、学深”变成思想自觉，联系实际，真学真懂真信真用；把“细照、照细”作为具体抓手，对照焦裕禄精神查找作风上的差距、行为上的不足，增强改进作风的自觉性、主动性；把“笃行、行笃”化作实际行动，向焦裕禄同志看齐，正确对待群众、对待组织、对待事业、对待同志，努力做焦裕禄式的求实干部。

　　医治官僚主义的良药。官僚主义主要表现为脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视民生，不能实现好、维护好、发展好群众的利益。官僚主义本质上是主仆关系颠倒、干部群众角色错位，没有认识到人民是国家主人、干部是人民公仆。焦裕禄同志视人民为父母，把自己当成人民的儿子，是人民公仆的典范。焦裕禄同志的公仆情怀，无疑是医治官僚主义的一剂良药。发挥这剂良药的疗效，必须从心灵上转变。只有牢固树立公仆情怀，才能多谋为民之策、多做利民之事。培养公仆情怀，就要像焦裕禄同志那样牢牢坚持党员干部是人民公仆的角色定位，使我们党的干部队伍定准公仆位、守住公仆份、尽好公仆责，以脚踏实地干工作、真心实意为人民的实际行动赢得人民群众的拥护和支持。

　　抵制享乐主义的坚盾。享乐主义主要表现为贪图享受、好逸恶劳、不思进取，其根源是私欲膨胀、信念动摇、党性弱化。追求享乐，必然把艰苦奋斗抛在脑后。焦裕禄同志生活简朴、勤俭节约，吃苦在前、享受在后。他告诫党员干部，“富丽堂皇的事，不但不能做，就是连想也很危险”。他以自己的一言一行对艰苦奋斗作了生动诠释。当下，一些群众生活还比较困难，党员干部艰苦奋斗的意识丝毫不能削弱，“两个务必”的弦丝毫不能放松。党员干部必须大力弘扬艰苦奋斗精神，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，始终与广大人民群众心在一起、苦在一起、干在一起，为全面建成小康社会而不懈奋斗。

　　消除奢靡之风的法宝。奢靡之风主要表现为铺张浪费、挥霍享乐、骄奢淫逸，其根源是价值观扭曲。焦裕禄同志廉洁奉公、无私奉献，做到了鞠躬尽瘁、死而后已。这种高尚的道德情操是消除奢靡之风的法宝。培养党员干部高尚的道德情操，就要以焦裕禄同志为标杆，通过重学习、树典型、造氛围，解决党员干部思想“总开关”问题；通过定规矩、严惩戒、重监督，促使党员干部恪守职业道德、遵守社会公德；通过教育引导党员干部常自律、勤对照，使其真正做到修身、用权、律己要严，做到谋事、创业、做人要实。

　　（王新军，作者为中共河南省兰考县委书记）

编辑：周文