习近平总书记强调，“两学一做”学习教育要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，这为我们开展学习教育指明了方向，教给了方法。

　　“突出问题导向”，就是强调“两学一做”不是一场“空对空”的活动，而是一次“实打实”的教育。只有坚持问题导向，带着问题学，才能更好地找准问题、剖析原因，看到存在问题的危害性，增强解决问题的自觉性；只有坚持问题导向，针对问题改，以学促做、知行合一，才能学思践悟、创新方法，精准施策、对症下药，确保解决问题的实效性。

　　“学要带着问题学”，首先要端正态度学，把“两学一做”学习教育作为加强党性锻炼的最好契机，作为查摆问题、分析问题、解决问题的最好途径，作为深化“三严三实”的重要科目，踏踏实实学习、扎扎实实对照、认认真真思考，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。其次要寻找差距学，以党章党规和系列讲话精神为准则，寻找思想差距、工作差距、精神差距，特别是要针对理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、纪律意识薄弱等问题，以党章党规明确标准、树立规范，以系列讲话精神武装头脑，统一思想行动。再次，要创新方法学，既要原原本本学习、逐字逐句领会，更要强调创新学习，把党章党规与系列讲话贯通起来学习领会，并且区分层次、区分对象进行分类指导，切实做到边学边改、边改边学。

　　“改要针对问题改”，就是要找准问题症结，针对存在的问题和差距，既从党员干部个人身上找原因，更要从管理监督体制机制上找根源，通过多维度的把脉问诊、挖掘剖析，为解决问题提供必要的基础条件；要探寻对策措施，确保对症下药、药到病除。要体现整改实效，各级党组织应结合本地实际，层层落实责任、层层传导压力，把学习教育与针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板结合起来，同推进全面从严治党结合起来。

　　开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大部署，是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手，各级党组织务必认真组织，广大党员务必积极参与，尤其要在“突出问题导向”、“带着问题学，针对问题改”上下足功夫，确保这次学习教育活动取得实效。