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毕业后“浪迹天涯” 大学间隔年收获成长
//www.auribault.com2014-02-26来源:北京日报
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  和中国高校毕业生的做法不同,美国很多高校毕业生不会在毕业后就立刻投入工作,而是选择参加各类间隔年项目,让自己暂时从眼下的就业重压下抽离出来,以“浪迹天涯”的形式成长。哈佛大学2011年的毕业生中,高达14%的学生申请加入了美国支教的队伍,前往国内一些较为落后的公立学校教书。

  在美国,间隔年不仅仅是高校毕业生的专利,大一新生在入学前及大学在读期间都可以申请。加州大学洛杉矶分校的高等教育研究所2012年的数据显示,美国首次读大学的新生中,约1.2%的人选择推迟一年入学。

  事实上,美国十分鼓励新生在入学前(高中毕业后)参加间隔年项目,如哈佛大学、耶鲁大学这样的世界顶尖名校。在哈佛大学,每年都会有80到110位新生因参加间隔年项目而延迟入学。哈佛大学、普林斯顿大学等名校都向本科新生推出了“间隔年”资助项目。哈佛大学招生办公室主任威廉·费兹西门斯认为,间隔年是一个退一步让自己反思的时段,当学生从长期的压力和期望中抽离出来,才会去思考个人价值、目标和观点,获取生活所需经验。参加过间隔年的学生在今后的学习生活中拥有更强动力,大学教育会变得事半功倍。

  美国明德学院的前招生主任鲍伯·克拉格特表示,安排一个间隔年能帮助学生们重新专注于学术生活。他说:“脱离枯燥的学术生活,他们会经常提醒自己,所受的教育是关于什么,他们会重新塑造自己。”鲍伯的研究可以支持他的理论。在明德学院,有过间隔年经历的学生的GPA要比没有间隔年的那些学生的GPA高,即使控制了如富有程度和高中成就这样的因素,结果还是一样。北卡罗来纳大学的研究也得出了相似结论。

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