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以中国梦理想培育全面发展的高职生

//www.auribault.com 2014-03-10 来源：福建日报

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　　□方丹

　　习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上谈中国梦时对当代青少年提出这样的希望：“全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”这为当代青年学生培育指明了方向。高职教育是我国高等教育的重要组成部分，应以实现中国梦这个时代背景为契机，努力培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美、劳等全面发展的当代高职大学生。

　　以实现中国梦为契机，以高职生喜闻乐见的形式为载体，帮助他们树立正确的思想观念。思想政治教育教师应与时俱进，学习中国梦的精神内涵，并结合高职生实际情况，向他们传授正确的思想观念。思政教师在宣传中国梦理想时，要寻找到高职生愿意接受和吸收知识的方法。如开展“让青春理想与中国梦同行”等主题系列活动；让高职生组成小组，查找相关资料，同学之间相互讲交流总结；让高职生走上社会，实践课堂内容要求。要培养和宣传典型，让优秀高职生发挥模范作用，传递正能量。一方面，通过优秀学生带动广大学生学习马克思主义理论、社会主义核心价值观等；另一方面，让模范学生带领其他学生一起践行道德、树立正确的思想观念。

　　将实现中国梦与高职生心理健康教育课程和活动相结合。建设一支政治理论和心理知识过硬的心理健康教育教师队伍，帮助高职生养成健康的心理素质。将中国梦融入心理健康教育活动中，通过心理辅导、谈心、主题讲座、典型案例分析等生动活泼的形式，增强高职生对党、国家和社会的信心，增强作为一名高职生的幸福感，培养坚强意志，扫除浮躁心理。

　　以实现中国梦为目标，寻求良好习惯养成的新途径。形成良好的行为习惯，首先要有正确的行为目标。要结合实现中国梦确立高职生良好行为习惯的目标和内容。根据调查，用人单位注重高职生的做人素质和做事能力。为此，应围绕社会主义核心价值体系、中华民族优良传统、爱国主义精神等主要目标，对高职生进行诚信、自强不息、团结合作、遵纪守法、乐善好施、主动学习等内容的行为教育。利用实现中国梦时代契机，拓宽高职生良好行为习惯培养的途径。现在是科技社会时代，要充分利用各种平台对高职生进行教育。如可以让高职生中的学习模范、劳动模范、志愿者模范等优秀学生现身说法，通过网络媒体宣传优秀高职生的事迹。高职生的日常行为规范和公寓行为规范两手抓，如在公寓区开展“实现中国梦从宿舍小事做起”教育活动，学校自律会和学生会在教学区组织学生开展“凝聚中国梦，成为遵纪守法大学生”宣传活动。

　　（作者单位：漳州城市职业学院）

编辑：尹盼秋