多位高校党委书记院长撰文：筑牢高校意识形态阵地－科教天地－理论频道

联系我们邮箱登录通行证登录网站地图

设为首页加入收藏

当前位置：中工网－理论频道－科教天地－正文

理论关键词投稿

农民工新生代农民工和谐劳动关系十七届六中全会十二五和谐社会学习型政党中国特色社会主义核心价值马克思主义

多位高校党委书记院长撰文：筑牢高校意识形态阵地

//www.auribault.com 2015-02-02 来源：人民网

分享到：

高校教师要懂得“打铁还需自身硬”：

　　将师德表现作为教师考核、聘任和奖惩的首要依据

　　中国人民大学马克思主义学院院长郝立新认为，“打铁还需自身硬”，讲授者必须熟悉和掌握马克思主义理论和方法这一看家本领。要增强思想政治教育的效果，必须把握好教育教学规律，了解学生对象的特点，以科学逻辑的力量征服人，以鲜活的事例感染人，以正确的价值取向引导人。要深入浅出地讲授马克思主义基本理论，讲清楚马克思主义中国化的来龙去脉。既要回答马克思主义的基本理论和方法是什么，又要解释为什么要学习这些理论和方法。

　　刘川生认为，要完善师德规范、教师行为准则、学术行为规范等，将师德表现作为教师考核、聘任和奖惩的首要依据，实行“师德一票否决制”。郝立新还指出，帮助青年学生树立正确的价值观，系好人生思想的第一粒“扣子”，是教书育人、立德树人的应有之义。

让社会主义核心价值观“渗入人心”：

　　高校教师应做好“传道”者

　　韩震在文章中认为，在培育和践行社会主义核心价值观的进程中，高校要走在前列，做社会价值引领的时代先锋。加强社会主义核心价值观的宣传教育，一定要改变话语体系，不能一味依赖纯灌输的方法。社会主义核心价值观应该像调味品一样，或者像盐一样，调在我们做出的各种佳肴里，让大家吃下去有利于健康，如果让师生直接吃盐效果就不好了。习总书记所指出的，让社会主义核心价值观像空气一样无所不在，无时不有，绝不是人人都天天说24个字就万事大吉了，而是体现在高校的所有工作环节中、渗透在师生员工所有的言行之中，决定我们思考的方向、行为的方向。价值观需要在体验中内化，在实践中升华。

　　郝立新则指出，教师不仅是传授知识和技能的“授业”者，还应该是传播正确价值观、帮学生系“扣子”的“传道”者。作为当代中国社会主义核心价值观的“传道”者，广大一线教师承担着重大的社会责任和光荣的历史使命。冯培认为，高校宣传思想工作用社会主义核心价值观引领师生的紧迫现实性，更表明了在师生发生着从单维接受向多维比较的认知转化、从注重听取向强调参与的行为演变、从“一条大河波浪宽”的价值凝聚向“千江有水千江月”的价值变迁的时代背景下，高校把牢意识形态主导权的极端重要性。

1 2 共2页

编辑：夏赛赛