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观点摘编：学会“照镜子”

//www.auribault.com 2014-04-14 来源：江西日报

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　　“照镜子”是党的群众路线教育实践活动总要求的重要组成部分。古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”党员、干部通过“照镜子”，能照出工作的得与失，照出在人民群众心目中的形象；通过“照镜子”，能发现自己身上的缺点和不足，知道整改的方向和目标，使教育实践活动更加有的放矢、务实高效。

　　当下，一些党员、干部要么懒得“照镜子”，只图安于现状；要么忌讳“照镜子”，明知有错也不改；要么是“化妆”之后“照镜子”，照不到真容；要么做做样子“照镜子”，敷衍了事，不敢触及痛处；要么胡乱“照镜子”，不联系实际，照不出真问题。这样的“照镜子”，起不到作用，达不到目的，与党中央开展党的群众路线教育实践活动的初衷也是背道而驰的。

　　学会“照镜子”，首先要找好“镜子”。“照镜子”重在分析问题、总结经验、明确方向、解决问题，要达到这一目的，就要解决“船和桥”的问题，找好“镜子”。要照党章之“镜”，查找理想信念、党性修养、政治纪律、宗旨意识方面存在的差距；要照廉政准则之“镜”，对照自己的一言一行、一举一动、所作所为，时时为自己敲响廉洁自律的警钟，始终做到不越雷池一步；要照改进作风之“镜”，认真对照中央八项规定，从严要求、从严管理，切切实实改进工作作风；要照群众期盼之“镜”，真心倾听群众诉求，诚心解决群众关心的问题，尽心做好群众乐见的实事，让群众满意；要照先进典型之“镜”，对照典型找不足、明得失，汲取正能量，生发新动力。

　　学会“照镜子”，关键是要照好“镜子”。照好“镜子”，除了思想上重视、措施上得力、行动上积极外，还要方法上得当。要照“大镜子”，也要照“小镜子”。“大镜子”人人愿照，一眼望去，到处皆好；但往小处照，往细处照，却不尽然。因此要学会照“小镜子”，从身边的人和事、从自己的点点滴滴照出自己的不足来，照出让自己脸红心跳的毛病来，使自己一刻也不敢放松、一刻也不敢骄傲。要照“平面镜”，不照“哈哈镜”。照“哈哈镜”，只见好的、不见差的，只见长处、不见短处，达不到“照镜子”的效果。唯有老老实实地照“平面镜”，一是一，二是二，才能使问题浮出水面、让不足纤毫毕见。要照“别人的镜子”，也要照“自己的镜子”。“照镜子”，关键是要把自己摆进去，找准、找足、找透自己的问题和不足，不能因为优点少就不愿“照”，不能因为经不起“照”就不想“照”，不能因为有压力就不敢“照”，更不能只“照”别人、不“照”自己，只“照”自己的优点、专“照”别人的缺点，只“照”虚的、不“照”实的。

　　学会“照镜子”，落脚点还是要“照”好人民群众这面“镜子”。作为党员、干部，只有深入基层、深入群众，以基层实际为“镜”、以人民群众为“镜”，才能真正“照”出差距。要和人民群众比思想，从朴素中发现闪光点；和人民群众比作风，从惭愧中激发新动力，从而一步一个脚印，不断自我修正、自我完善、自我提高，实现教育实践活动成效的最大化、最优化。

　　■ 邱在亮

编辑：尹盼秋