教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。她在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。2012年她担任双语班班主任工作以来各方面教育好她自己学生，做好班主任工作，根据每一个学生实际情况采取不同的方法进行指导，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫阿曼尼沙·托合提，她学习很好，但是她爸爸早已去世，家庭生活比较困难。为了解决，她的经济困难，减轻精神压力，在过节时给她买衣服，发现她身上没钱的时候给她零花钱，而且她无精打采的时候经常找她谈心，在老师的指导和鼓励之下她勇敢的参加学校组织的各种演讲比赛和体育活动，后来阿曼尼沙·托合提同学的学习成绩更是突飞猛进，还当上了她精挑细选的语文课代表，成在班里成绩最突出的学生之一，她还担任这个班的学习委员职务。当看到她看着孩子们的成长，她班里的学生心里有说不出的喜悦。

    一个人做好工作不仅要具备必要的知识和技能，更离不开感情和爱心的投入。她还经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，征求学生对自己教学方面的建议或要求，针对学生在思想、学习和生活上的困难，她耐心解答、鼓励学生珍惜求学时光、掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，这些都为学生成长成才起到了举足轻重的作用。

    这样的例子在她身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。比如：为了感恩的情怀在学生们的心中生根、发芽。号召全体学生积极参加“感恩父母当一名好孩子”活动，即给父母写一封感恩的信，把自己想说的话告诉父母；帮父母做一次家务，体会父母的辛劳；为父母沏一杯热茶，或做一顿可口的饭菜，表达对父母的关心和慰问；进行亲情的沟通和交流；与父母一起共度古尔邦节，全家共同体验家庭的温馨，让感恩的情怀便学生一起成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。

    当一名教师她无怨无悔，当一名农村的中学教师更是觉得幸福，她爱农村里的孩子们，他们天真无邪，善良可爱，淳朴憨厚，是他们让她感受到了当一名老师是多么的幸福！学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。

    她为人谦和，与同志们打交道总是带着微笑，热心周到。无论是自己工作分内的还是分外的，她都积极参与，乐于为教师和学生服务。她经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，毫无怨言，及时认真完成工作任务。她那种扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神，以身作则的榜样力量深深感动和激励她身边的工作人员和学生，在学生的心中她是一位好老师，在教师的心中她是一位好同事。比如：2004年和2012年在新疆教育报发表了两篇文章通过自己的教育教学研究成效给其他同事做榜样。2010，2012，2013年度工作中被评为县级《优秀》教师。2010，2011，2012，2013，连续四被年评为乡级《优秀》教师。

    任教10年来，她一方面从事教育教学工作，另一方面做好班主任工作。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的语文学科成绩一直名列前茅，屡次获奖；2012，2013，2014年她指导的学生在全校举行的各种演讲比赛中获一等奖；2011，2012,2013,2014年，连续四年她所带的班集体荣获《先进班集体》称号，2011，2012,2013,2014年连续三个学期年被评为《先进班主任》称号。

    她献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是最完美的乡村教师。