自去年9月中下旬以来，全国各省份招生考试部门就开始陆续发布2014年高考相关信息。截至目前，31个省份已正式出台高考新政。其中，各地加分“大瘦身”最引人关注。教育专家指出，加分“瘦身”不会限制特长生发展，反而有助于为其建立透明、公平的平台。（5月25日《法制晚报》）

    随着全国绝大多数省市2014年高考方案的公布，人们不难发现，虽然在具体的方案内容，细节上不尽相同，但各省市方案有一个明显的共同点或者是共同趋势，那就是在高考加分政策上的“大瘦身”——加分项目大大压缩了，即使是予以保留的加分项目，其所加的分值和以前相比也大大降低了。

    高考加分不但关系到无数考生的前途命运，同时还和公平正义密切相关，所以每年的高考加分都会引起社会各界的广泛关注。从现实来看，近年来各地高考加分过程中丑闻频出，在一些地方，高考加分甚至已经沦为官二代、富二代等权贵阶层的“专属特权”，不但难以体现国家制定高考加分政策的初衷，反而严重伤害了社会公平与正义。

    从这个角度来说，今年全国绝大多数省市在高考加分政策上的“大瘦身”，既是对当前加分乱象的一种纠正，也是对公平正义的一种维护。高考加分越“瘦身”，公平必然越“丰满”，这是没有疑问的。但与此同时我们也应该看到，如果不能改变加分政策与地方行政权力过度挂钩的现状，不能把高考加分考核测试的权力真正还给高校，由高校依据自身定位确定要招什么样的学生，进行什么样的考试，那么就无法真正避免加分乱象的存在。原因在于，即便加分项目再少，加分分值再低，只要存在，就会有人想通过不正当的手段去获取。

    从现阶段来说，完全取消高考加分，或许不现实。但从高考加分“瘦身”出发，对加分政策进行深度改革，建立一套真正透明公开、公平公正的加分模式，既体现高考加分的初衷，又不损害教育的公平与正义，无疑是极为必要的。