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唐　华：中考加分集体造假症结在哪？

//www.auribault.com 2014-07-15 来源：新华网

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　　据中国之声《新闻纵横》报道，上月底，哈尔滨市教育局对2014年哈尔滨市报考重点高中拟享受政策性加分的考生名单进行公示，军人子女、归侨子女、体优生和艺术类等多个群体可享受加分政策，加分分值从2.5分到20分不等。当地很多中考考生家长联合发布《致省长诉求书》，质疑加分政策幅度过宽，名目太多，一些不具备加分条件的考生浑水摸鱼。有天天接送孩子上下学的家长变成了支边的军人，孩子加了20分；同时有舞蹈、独舞、集体舞蹈三个加分项目，加分项目过多；不会滑冰的学生成了速滑四圈追逐的好手等。

　　中考加分政策的本意是鼓励学生在课业以外拓展自己的兴趣、专长，打破单纯以学业成绩评判学生优劣的方式，对培养人才的多样性有积极意义。但为何好的政策最后却异化成了权钱交易的工具呢？笔者认为，关键原因在于政策的监督和执行上存在漏洞。

　　首先，在中考哪些项目可以加分，加多少分等问题上，各省区市都有自由裁量权，这就为权力寻租留下了机会。在有些加分项目上，判断某个学生是否符合加分条件的标准和依据不明，完全取决于考官的主观判断。还有一些项目的门槛过高，参赛和培训的费用让普通家庭望而却步，成了高收入阶层的“自留地”。

　　其次，对加分项目的考核过程缺乏有效监督。在哈尔滨市中考加分涉嫌造假事件中，有家长举报一名考生在参加冰上项目的竞赛现场屡次滑倒，最后也获得了加分；甚至还有考生只是穿着运动服拍了张照片就轻松获得加分。如果家长举报的内容属实，这些加分丑闻的背后必然涉及权钱交易。而让我们吃惊的是，此类竞赛监管的缺位。难道如此明显的作弊行为赛事监督没有看到？还是因为其“吃人嘴短拿人手软”？

　　从一定意义上说，教育决定了一个国家和民族的未来。中高考加分“潜规则”等教育腐败现象不仅破坏了社会公平，影响了国家考试制度的权威性和公信力，更有可能成为中华民族伟大复兴之路上的绊脚石。消除中高考加分乱象，一方面要加大腐败查处力度，对于参与加分“暗箱操作”的各方给予法律严惩。另一方面，限制或者取消地方政府的加分自由裁量权，清除权力寻租的土壤和暗箱操作的温床。更为重要的是，转变社会上广泛存在的“一考定终身”观念，通过正确的舆论引导，让考生和家长意识到学历不等于学识，文凭不等同于能力，让教育回归其本来面目。

编辑：周文