在如今随处可见情侣牵手亲昵的大学校园，恋爱已不再是个新鲜的名词，但开设恋爱课堂，可称得上新颖。郑州师范学院开设的“爱情心理学课”，学生选修供不应求。主讲老师刘国清称，开设爱情心理学课的目的不是鼓励学生谈恋爱，而是对其进行恋爱指导及困惑分析，提高学生综合素养和恋爱商数。（11月9日中新网）

　　时下高校选修课程内容精彩纷呈，花样也是层出不穷。之前就有高校推出三国杀、DOTA、斗地主、性学等选修课程备受学生青睐，名额爆满，甚至有学生偷偷到场蹭课。高校学生的主要任务虽然是学习专业知识，提高理论素养。但除此之外，还要学会处理好感情与工作和学习的关系，处理好人与人之间的关系，学会提高自己的素质。这也就要求高校在设置课程的时候，除了专业理论课程之外，还可增加一些实用性强、受欢迎、接地气的选修课程。

　　有人认为高校开设爱情课，学生如果都将时间精力都用在“谈情说爱”上，岂不是不务正业、本末倒置？但其实话说回来，大学生开设爱情课真的就是不务正业吗？当然不是，在大学期间开一门情感教育方面的课程十分有必要。

　　首先，爱情心理课程还是要重点关注大学生的心理健康。近年来，大学生心理健康问题备受关注，其中因感情纠纷引发的轻生事件也时有发生。其实早在2011年，北京市教委就公布了北京高校《大学生心理健康》课程教学大纲（征求意见稿），增添了教大学生谈恋爱的内容而引起热议。目前，全国已有哈尔滨工业大学、武汉职业技术学院等院校尝试开设了大学生心理恋爱方面的课程，皆受到学生的欢迎。

　　其次，大学生在学校期间除了学好专业课以外，还要学会处理好感情与学习、工作的关系，学会如何处理好人际关系，提高自己的各方面素质。如何正确处理好感情与学习、工作的关系，并使之能与学习跟工作相互促进提高，这正是高校恋爱课设置的初衷。

　　另外，大学时代谈恋爱，是一个父母不太教、学校也少有关注，却又几乎是每一个大学生最关心、最感同身受的话题。这本来就是一门大学问，但如果说大学生在感情路上有正确“方法论”的指导，以及有老师专门教导学生树立正确爱情观，那将让他们在“情场”上能少走很多弯路，在他们踏进校园时，就能接收一些关于这方面的知识，对学生而言还是很有意义的。所以说象牙塔里的爱情课，这个真可以有。 (逸飞)