分享到: | 更多 |
那种在教育中奉“市场化方向”为圭臬,而无视区域公平、国家战略的思维,是简单的,也是教条的
兰州大学推荐免试攻读研究生工作受到质疑,在900个名额中,100多个名额由“创新人才”、“院士等优秀导师人才培养”、“推免辅导员”等项目分配至只能报考本校,涉嫌违背教育部推免保研不再区分内保与外保的规定,一些获推免的学生表示异议。
一个违背教育部规定又被学生质疑的做法,舆论上会受到怎样的评价,是可想而知的。北京某媒体就发表了文章,称兰州大学有“狗急跳墙”的悲壮感。文章倒也理解中西部高校在区域和校际资源不平等下的焦虑,但“狗急跳墙”的用语非常轻佻,对“学生不断往外跑,根本在于高校的学术、科研、管理能力不足”的归因则不着边际。
中西部尤其西部地区高校,办学上面临的困境是真切的,教师、生源、人才的流失是规模巨大的。根本上讲,这不是因为“学术、科研、管理能力不足”,而是因为地域劣势。这种地域劣势,过去是靠“一颗红心,服从祖国需要”弥补的,现在这一弥补因素已不存在。但中西部尤其西部地区需要有高水平大学,这一“祖国需要”难道也消失了吗?没有,只是这一“祖国需要”已不再能够联系到个人选择,也不在体制上进行个人选择的褒奖。大学在“公平竞争”中发展,西部大学成了人才出走的重地。
对兰州大学这样的西部高校来说,维持较高的学术水平已成为学校自身不能承受之重。按照“平等竞争”的原则搞下去,西部将可能不再有高水平大学。道理显而易见,就像如果没有区域发展战略上的谋划,西部将不可能在“平等竞争”中实现全面小康一样。可以说,在大学发展中,一味制定“平等规则”而不对西部有特别支持的做法,本身就是国家教育战略的弱视行为。
兰州大学的保研做法固然也是杯水车薪,也难以起到扭转趋势的作用,但总比听任学校的办学水平在“平等竞争”下快速地流失要好。应当像考核精准扶贫那样,考核教育管理部门在维护教育资源区域公平配置、大学布局合乎国家长远教育战略上的作为。
那种在教育中奉“市场化方向”为圭臬,而无视区域公平、国家战略的思维,是简单的,也是教条的。无视教育发展上区域差距拉大,甚至乐见这种差距的扩大,不是教育主管部门的应有作为。兰州大学的做法,应引起教育发展方略上的反思。
陈阳静:书法教育与文化传承2014-01-09 |
人民日报:促进公平才见水平2014-04-08 |
李泓冰:让青春力量创造更好的中国2014-05-05 |
艾 丹:在时代大潮中不忘本初2014-07-16 |
张 涨:求解“养老金差7倍”须破行政壁垒2014-08-12 |
大学新生被称小妖精?2014-09-03 |
独家揭秘“十三五”规划如何出炉?2015-10-29 |
【陋室观复】礼,不下庶人2016-05-30 |
【陋室观复】礼,不下庶人2016-05-30 |
永葆共产党人的奋斗精神2016-07-22 |
互联网新闻信息服务许可证 (10120170038)| 信息网络传播视听节目许可证(0111630)| 京ICP备11015995号-1| 联系我们:zgw@workercn.cn
广播电视节目制作经营许可证(广媒)字第185号| 违法和不良信息举报| 网络敲诈和有偿删帖举报电话:010-84151598
Copyright 2008-2022 by www.auribault.com. all rights reserved
中工网微信
中工网微博
中工网抖音
工人日报
客户端
×