近日，中央电视台采访了一位施暴少年，这个孩子内向、瘦小，长期遭受几个同学的欺凌，三天两头挨打、要钱。他跟老师投诉，老师批评那几个同学后，换来的是更强的暴打，他向爸爸诉苦，父亲以为是孩子间的玩闹，不以为然。他变得更加内向寡言。哪怕在进入初中后，欺凌也是家常便饭。终于，在一次回家途中，他掏出随身携带的小刀，刺向挑衅的同学……同学伤重不治，他锒铛入狱，几段青春尚未舒展，就已涂上灰蒙蒙的色彩。

　　这个少年受到了法律处罚，那个欺凌他的同学也付出了生命代价，可谓是血的教训。其实，近年来，校园欺凌案频发，这只是众多案件中的一例。此案中，我们看到了各方的无奈与乏力：因为是未成年人，老师不能予以其他处罚，只能批判教育，而这显然无济于事；家长忙于生计，或能力有限，对孩子的身心健康似懂非懂，甚至放任自流；而那几个长期欺负同学的少年，按照刑法规定，无需承担刑事责任。一般均要求由监护人加强看管……没有管束、缺乏惩治，未成年人不必为自己的行为负责，致使校园欺凌案逐日走高，陷入以暴制暴的恶性循环。

　　小小年纪，从欺凌同学、肆意施暴中寻找快感，从武力和拳头中发泄精力得到满足，罔顾法规与道德，践踏他人权益，暴力倾向严重，不加遏制将逐渐走向犯罪的道路。如若得不到严厉惩处，势必形成快速传播的病毒，在懵懂无知、缺乏良好教育与是非标准的少年心田里树立无视法律、漠视生命的不良示范，毒害青少年，危害社会。

　　英美等国规定，在谋杀、强奸、抢劫等严重案件中的未成年人犯罪，都要对之实行相应的法律惩处，而不是某个年龄线的一刀切。反观我国，相关的法律法规还不健全，特别是对未成年人犯罪预防乏力，惩处无方。以至于在部分不良青少年心中留下“趁着年少干几票”的错误印象。实际上，随着人们生活水平的不断提高，青少年成熟期早已提前，接受的信息也比以前复杂得多，继续让校园欺凌恶行逍遥法外，显然落后于时代发展，也将是社会不可承受之重。

　　今年5月，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理。此次专项治理覆盖全国中小学校，包括中等职业学校。据了解，这是近年来，首次从国家层面对校园欺凌进行治理。从中可以看出我们对于青少年不良行为、犯罪行为的重视与规范。

　　未成年不是少年作恶的借口。《未成年人保护法》保护的是全体未成年人的利益，而不是无奈、默许、放纵部分不良少年为非作歹，更不能让其他未成年人用隐忍、屈服乃至暴力相向，牺牲其他未成年人合法权益来为少数青少年犯罪买单，污染校园风气。

　　十年树木，百年树人，青少年正确的价值观、世界观是在日积月累、耳濡目染中逐步形成，如果少年缺乏正确的家庭教育，不接受正确的校园教育，没有基本的是非观念，或者明明知道行为不端还执意为之，有恃无恐，肆意妄为，就应该为自己行为负责，《关于开展校园欺凌专项治理的通知》的意义便在于此，以匡正认知，荡浊涤清，树立法律权威，维护校园安宁。

　　拒绝校园欺凌，培养阳光少年。少年儿童是祖国的花朵、民族的未来，少年强则中国强。落实校园欺凌专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐社会。社会各界包括家长、学校、司法机关和社会要齐心合力，对症下药，齐抓共管，治愈校园欺凌的恶疾。