10月16日，广西壮族自治区梧州市特殊教育学校，当地职业技术学校的烹饪老师正在指导心智障碍学生制作甜品。近年来，该校在梧州市残联和教育部门的支持下开设了职教班，通过“校校合作、校企合作、校店合作”职教新模式，帮助这里的特殊学生掌握一技之能。

本报记者 王伟伟 摄